miércoles, 10 de noviembre de 2010

El futuro se construye desde los cambios que hacemos hoy  

Sin embargo, hay que tener siempre presente que las tecnologías no resolverán por sí mismas todos los problemas de la educación. Somos nosotros, los docentes los que tenemos la responsabilidad de asumir, junto a los padres y la comunidad, esa gran misión.

Ante las TIC, lo que se propone es una formación docente que la contemple como un eje transversal y no que la aísle dentro de los espacios de una cátedra más desvinculada de su contexto más cercano. Las TIC deben estar centradas en la persona, deben facilitar la superación de fronteras y no la creación de nuevas fronteras. Han de superar la fragmentación de la información y del conocimiento para permitir la creación de redes globales de conocimiento que propongan la creación herramientas creativas que den respuestas eficaces y oportunas a las necesidades de nuestra sociedad actual.

Un nuevo enfoque de formación docente emerge en la era de la información. Dicho enfoque tiene líneas de acción concretas orientadas hacia la formación de un docente investigador, comprometido consigo mismo, con su rol y con su comunidad en aras de la transformación de su entorno. Un educador que posea las habilidades y destrezas requeridas para iniciar caminos de construcción de conocimientos y crecimiento personal de todos sus estudiantes.

Un docente capaz de generar pensamientos críticos y reflexivos sobre sí mismo y sobre su entorno de la mano con sus estudiantes y demás colegas. Un docente que utilice las TIC para la formación humana y no que se deje dominar por ellas siendo un siervo útil a intereses mezquinos.

Como compromiso nos queda seguir haciendo camino, sin olvidar que ese camino no debe ni puede hacerse de manera individual, aislada. Será necesaria la unión, la integración de todos: Universidades, Escuelas, Comunidades y Estado para que, respetando las misiones y roles propios, pueda seguir reconstruyéndose la Formación y Actualización del Docente que los niños y jóvenes del Siglo XXI necesitan y esperan.

3 comentarios:

  1. Justo el tema que nos compete, felicitaciones.

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  2. Me parece muy buen punto, es fácil juzgar y decir que no hay avance en las mejoras educativas, señalar los problemas, pero cuando analizamos cual ha sido nuestro aporte y nuestra ideas, no hay mucho que enumerar.

    Debemos activar para esperar resultados y exigir avances. Cambiar la mente para poder cambiar el rumbo.

    Felicitaciones compañeros, adelante!!

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  3. Felicitaciones compañeros!! Excelente tema.

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